- ISBN：9789862413807
- 叢書系列：學習與教育
- 規格：平裝 / 200頁 / 14.8 x 20.5 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
- 出版地：台灣
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P6,推薦序-蔡穎卿
現在父母對於教育比過去更熱情，使得教養的憂慮期提前。幼兒需要的養護與教導該從家庭得到最多的資源與關懷，而非標籤化的教育標榜。
P8.推薦序-洪淑青
父母必須成熟冷靜地陪孩子一起面對成長問題。
P16.作者序
教養目標:讓孩子安心當自己，在孩子心中種下"相信自己"的種子
P18.
P18.
讓孩子在失望中學會忍耐，在希望中學會感恩。孩子需要看見世界的完美與不完美。
如何愛孩子，是個選擇題。
█Part One 品格
P25.
尊重小孩，不把孩子當成小大人
P26.
父母會在生命初期塑造想要的模子，在模子的概念下，會失去發現生命的驚喜和熱情
P40.-P.46
孩子在3到5歲，開始出現說謊。可簡單分成兩大類，一是編造不曾發生的事(tell tale)。另一是希望自己沒做過某些行為，以逃避逞罰。3到5歲小孩虛實不分，他們認為自己想像的事情是真的，常會透露出小孩的期待。家長處理方法，參與想像但不強化。而小孩害怕逞罰而說謊，大人要檢討自己是否環境不能夠給他安全感。家長可以使用直述句切入或是同理->進入問題核心->傳遞愛
P52.
小小孩也需要被尊重(別逼小孩打招呼)
P56.
█Part Two情緒
P64.
生氣是正常的情緒，壓抑小孩的生氣並不會讓它消失，反倒是在累積他，直到爆發。引導孩子找到疏通的方法。
P74.
自我滿足後，才學會分享
█Part Three 安全感
P105.
規律是幼兒情緒成長的需要
P130.-P131.
不剝奪孩子掙扎的過程(克服恐懼)，孩子生面的韌度會緩緩增強。
P132.
不擋住孩子面對害怕的選擇。
█Part Four 發展與學習
P171.
推薦英文繪本 where's spot
P180.
孩子唱反調不是故意氣大人，而是心理自主之旅的過程，想證實"我是我"
p182.
孩子從經驗中鍛鍊接納挫折、再站起來的受挫力。
